ผลของการสอดแบบสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมและการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบร่วมมือในวิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม

By: จรัสศรี พัวจินดาเนตรContributor(s): จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะครุศาสตร์Call Number: INDEX Material type: ArticleArticleLanguage: Thai Summary language: thaeng Publisher: 2556 ISSN: 0859-8835Other title: Co-operative Learning Experience Management in the Occupational Work and Technology Course on Learning Achievement and Moral Virtue of the Level of Grade 1 Students Chulalongkorn University Demonstrartion SchoolSubject(s): คุณธรรม จริยธรรม | ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน In: ครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปีที่ 41 ฉบับที่ 4 (ตุลาคม - ธันวาคม 2556) หน้า 1-15Summary: ปัจจุบันคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนลดน้อยลง เป็นเรื่องจำเป็นที่นักการศึกษา ครู อาจารย์ต้องเร่งพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

ปัจจุบันคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนลดน้อยลง เป็นเรื่องจำเป็นที่นักการศึกษา ครู อาจารย์ต้องเร่งพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม

บทความภาษาไทย ; บทคัดย่อภาษาไทยและภาษาอังกฤษ