ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับครูปฐมวัยของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

By: นิตยา ประพฤติกิจContributor(s): มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี สำนักงานบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีCall Number: INDEX Material type: ArticleArticleLanguage: Thai Summary language: thaeng Publisher: 2556 ISSN: 2229-0435Other title: The Effect of Active Learning Activities on the English for Early Childhood Teacher Achievement of the Students at Phetchaburi Rajabhat UniversitySubject(s): การเรียนรู้เชิงรุก | ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน In: วิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ปีที่ 3 ฉบับที่ 1 (มกราคม-มิถุนายน 2556) หน้า 63-74Summary: การนำวิธีการเรียนรู้เชิงรุกมาใช้สอนวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาเป็นแนวทางที่ให้ประโยชน์ในการพัฒนาภษาของผู้เรียนได้ดี
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

การนำวิธีการเรียนรู้เชิงรุกมาใช้สอนวิชาภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาเป็นแนวทางที่ให้ประโยชน์ในการพัฒนาภษาของผู้เรียนได้ดี

บทความภาษาไทย ; บทคัดย่อภาษาไทยและภาษาอังกฤษ