000			02608nab a2200241 4500
001			vtls000000491
003			VRT
005			20231003150258.0
008			120521 1996 th br 0 0tha d
012			_aJournal
035			_a0000-49260
039		9	_a201312191120 _bVLOAD _c201207042115 _dVLOAD _y201205211707 _zVLOAD
040			_aPBRU
090			_aINDEX
100	0		_aสุรีย์ พงศ์พิพัฒนิเวช. _91292
245	1	0	_aรูปทรงหลายเหลี่ยมเพื่อการสอนคณิตศาสตร์กับศิลปะ / _cสุรีย์ พงศ์พิพัฒนิเวช
520			_aการสร้างรูปทรงหลายเหลี่ยม จะอาศัยความรู้จากเรขาคณิต เช่น การสร้างวงกลม การแบ่งส่วนโค้ง การแบ่งมุม การสร้างรูปเหลี่ยมแบบต่างๆ ระยะแรกให้สร้างที่มีขนาดเล็ก แลละสร้างจากแผ่นคลี่ของรูปทรงต่างๆก่อน เช่น รูปลูกบาศก์ รูปปริซึมสามเหลี่ยม รูปพีระมิด เมื่อเกิดความชำนาญแล้ว อาจทดลองสร้าง รูปทรงสามเหลี่ยม ที่มีความซับซ้อนมากขึ้น จากแบบที่ สร้างขึ้นด้วยตนเอง สำหรับวัสดุที่ใช้(มีต่อ)
520			_aสร้างนั้นอาจเป็นโลหะ พลาสติกหรือกระดาษ และขอแนะนำให้ใช้กระดาษ เพราะประหยัดและหาได้ง่าย นอกจากจะใชช้เป็นอุหกรณ์การเรียนการสอนแล้ว ยังทำเป็นโมบาย สำหรับตกแต่งห้อง ให้ความสวยงามเพิ่มขึ้นได้อีกด้วย
650		4	_aการศึกษา _xอุปกรณ์. _91293
650		4	_aSCI-TECH. _9345
773	0		_tสสวท. _gปีที่ 24 ฉบับที่ 93 (เมษายน-มิถุนายน 2539) หน้า 9 - 12 _x0857-2807
942			_cSERIALS
999			_c491 _d491